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金华凤凰山庄平台官网:大部分教育失败的孩子,金华凤凰山庄平台官网:都是毁于父母的不当期望

2020-08-10  肯定式教养

关于父母期对孩子期望值的问题,我已经写过好几篇了,而今天我又想写一篇。之所以屡次以它为主题来创作,是因为随着我对教育研究的加深,我越来越觉得父母的期望值才是教育孩子的关键,是一切教育问题的起源。

能否培养出一个优秀的孩子,就在于父母能否设定恰当的期望值。因为说白了,父母的一切教育行为都是在期望值的指导下进行的,有什么样的期望值,就会有什么样的行为表现。

如果父母期望孩子将来在艺术上有所成就,那么父母当然就会让孩子在艺术上投入更多的精力。如果父母对孩子的行为抱有较高的期望,那父母就会为孩子设置更高的目标,而一旦孩子没有完成,父母当然也就会感到失望,就有可能批评训斥孩子。

所以说,是期望在引导着父母的教育方式。

但问题是,大多数父母并不能对孩子建立恰当的期望值。

金华凤凰山庄平台官网:父母对孩子的错误期望

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父母的期望包括两个方面,一是期望的方向;二是期望的高低,任何一种期望错误都会导致父母的教育失败。

1、错误期望的方向

孩子作为父母的延续,父母们肯定是对孩子抱有较高的期望,希望孩子将来能出人头地,超过自己。有这种期望值很正常,毕竟谁也不希望自己的孩子将来是个废物,但是有些父母做的就比较过分了。

很多父母不顾孩子的自身情况,也不尊重孩子,把自己的意志强加到孩子身上。比如有的父母把自己未完成的意愿付诸于孩子身上,指望孩子来实现自己的心愿;有的父母打着“为了你好”的旗号,逼着孩子做他们讨厌的事……总之,他们由着自己来,觉得孩子是自己的,自己也是为了孩子好,所以就恣意的让孩子按照自己期望的方向前进。

这种不切实际,不尊重孩子的期望,小时候孩子没办法,只能屈服于父母的淫威。但是当孩子长大之后,必然会引起孩子的反抗。

当然,这几年尊重孩子的父母越来越多了,因此越来越多的父母对孩子的期望走上了正轨。但是不可否认,仍然有很多的父母在最基本的期望方向上就没有跟孩子合拍,这也就导致越成长,孩子问题越多。

2、不符合实际的过高期望

对孩子的期望值是有高有低的,过高或过低的期望值都不利于孩子的成长。

心理学上有一个经典的实验“罗森塔尔实验”,就阐述了当老师对于孩子期望值过低是对孩子造成的伤害。我简单的说下过程,就是罗森塔尔随机的选了一批学生,然后告诉老师这些学生经过测验具有较高的潜力。过了几个月后再测试,发现这些被选拔出来的学生普遍成绩提高了。这是因为老师对学生有了更高的期望,更加关注他们,给予更多的机会,而孩子也感受到了这种期望,进而成绩就有了更好的提高。

学校我就不细说了,我说下家庭。在家庭中,大部分的父母们对孩子期望值都经历了一个从高的低的过程。

在幼儿园、小学阶段,父母普遍对孩子抱有较高的期望值,觉得自己孩子是天才,是独一无二的。但是随着成长,孩子的学习能力逐渐体现现,很多父母开始变得现实,觉得孩子水平也就那样了,于是他们对孩子的期望开始降低了,甚至对孩子绝望,。而这种期望值的发展过程是极不利于培养孩子的。

当孩子小时候,父母对孩子期望值过高,因此父母对孩子提出较高的要求。而过高的要求显然不利于孩子达标,因此父母也就容易对孩子失望,就会对孩子批评训斥。

在这一方面体现最明显的就是父母辅导孩子作业了。

但凡是为辅导孩子作业而发愁的父母,都是对孩子期望过高的父母。这类父母就认识不到儿童智力与成人的差异,或者他们觉得差异没有那么大,以至于他们对孩子的智力抱有过高的期望。当他们辅导孩子作业时,不懂得用孩子能理解的语言讲解,或者说,讲了几遍孩子听不懂,就开始对孩子失去耐心,紧接而来的就是批评指责训斥。久而久之,孩子就越来越讨厌写作业了。这类父母最需要做的是调整对孩子的期望值,而不是寻求什么辅导孩子作业的好的方法。

早期对孩子过高的期望值打击了孩子的学习进行,以至于孩子过早的就开始厌学了,成绩当然也就好不了。这时,父母就感觉孩子屡教不改,烂泥扶不上墙,也就对孩子不抱期望了,期望值也就降低了,对孩子学习也就不闻不问了。而孩子因为过往的经验,自己也对学习失去信心,加上父母也不管了,干脆就破罐子破摔了。

父母的这种期望值变化是完全不符合孩子的发展规律的。

正确的做法是早期父母降低期望值,这样父母就能更多的发现孩子进步或优点,也就可以给予更多的表扬鼓励。而随着孩子能力的提高,父母的期望值随之提高,对孩子提出更高的要求,孩子也更容易完成,也就更有成就感。

也就是说,父母的期望值应该随着孩子的能力提高而提高,而不是一开始放在一个不切实际的高度上。

总结

父母对孩子的不当期望,正一步步的摧毁孩子,而可怕的是父母还感觉不到,甚至觉得这是为了孩子好。

对于绝大多数的父母来说,当下最需要做的就是正确的评估孩子实力,给予合理的期望值,不要让自己的不合理期望带来一系列的不良反应,毁了孩子

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